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幼儿园大班游戏活动，幼儿园大班体育游戏教案

时间：2024-01-24作者：侯宝国浏览：140

本文主要提供幼儿园大班游戏活动，幼儿园大班体育游戏教案相关内容介绍。

幼儿园大班的孩子们正处于一个充满活力和好奇心的阶段，他们渴望参与各种有趣的游戏活动。

那么，如何设计一款既有趣又富有教育意义的体育游戏教案呢？本文将为你提供一些建议，帮助你为幼儿园大班的孩子打造一场充满欢乐与挑战的体育游戏盛宴。

一、幼儿园室内游戏大班集体游戏

1.捉迷藏：将一名幼儿藏在教室中，其他幼儿去寻找。当发现藏匿的幼儿时，他们也可以加入到藏匿的一方，继续躲藏。

最后一个找到藏匿的幼儿将成为下一轮的藏匿者。

2.舞蹈比赛：将幼儿分成几组，每组编排一支舞蹈。在音乐响起时，每组幼儿都可以表演自己的舞蹈。

最后由其他幼儿投票，选出最佳表演的组别。

幼儿园大班游戏活动，幼儿园大班体育游戏教案

3.童话故事讲解：教师讲述一个童话故事，然后让幼儿分成小组，通过角色扮演的方式重新演绎这个故事。

最后每个小组可以进行表演，展示他们对故事的理解和想象力。

4.泡泡游戏：准备一些泡泡水和吹泡泡的器具，让幼儿们在教室中自由地吹泡泡。

可以让他们比赛看谁能吹出最多的泡泡，或者谁能吹出最大的泡泡。

5.模仿游戏：让一名幼儿做出一个动作或者表情，其他幼儿要模仿他的动作或者表情。这个游戏可以帮助幼儿们锻炼观察力和模仿能力，还可以增强他们的互动和合作意识。

二、幼儿园大班专注力训练游戏

1.口令游戏游戏玩法:老师说一个口令,学生按照发口令做动作,可以增加难度,做相反动作。

例如说:向前一步走,那学生就做向后一步退。

2.串珠子游戏玩法:用线将珠子串在一起,一般开始玩的时候不要放太多的珠子,不然孩子穿得时间过长,会产生挫折感。对孩子来说,将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦!

3.夹豆子游戏玩法:用一个小碗或者杯子,装上一些黄豆或者黑豆、花生等等,让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。同样的,这个游戏对大人来讲很容易,但是对孩子来说,非常有难度。不仅需要很高的注意力和手部肌肉的协调能力。

三、幼儿园大班体育游戏教案

体育活动：障碍接力

活动目标：

1.培养幼儿的反应力和团结力；

2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子

活动规则：

1.游戏时一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一顶。

2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。

活动过程：

1.组织好幼儿，站好队形。

2.教师讲解游戏规则

3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。

体育活动：背夹球

一、活动目标

1、

增强幼儿的团结合作水平。

2、

培养幼儿的身体协调能力和灵活性

二、活动准备

皮球2个螃蟹头饰

三、活动过程

1、

老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。

—师：看一看，我们是怎样走路的?(横着走)

那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

2、

与球宝宝共同做游戏活动

—师：老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。）

3、

老师介绍游戏的玩法

—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。

四、幼儿园大班有哪些游戏

捉迷藏、丢手绢、玩彩泥、做手工等等。

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